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高中语文小说阅读技巧有哪些?
2018-02-27 来源:青岛星火教育 编缉: 阅读数:228

在高中语文试卷中,比较让学生头疼的一大题型就是阅读题了,做阅读题要花的时间多,不仅需要学生在阅读文章的基础上去做题,对学生的思想要求也很高,需要学生去思考和理解。在阅读题中有很多备考的体裁,下面青岛星火教育高中语文萧老师从小说阅读的角度来给大家讲讲怎么做小说阅读

 

一、备考要求

备考小说,首先要了解小说是什么样的体裁,小说有哪些一般的相同点。在阅读一篇小说的时候,第一是要泛读,即读懂文本,再然后结合文本答题精读文章。审题的时候要认真审题,熟悉题目对学生的要求和题型,答题的时候要锁定方向,在思路清晰的情况下精练地表达自己的观点并整齐规范地写出正确答案。

 

二、考查点

下面从小说的要素中来说说主要的考查方式。

1.情节

情节是小说中最主要的要素之一,也是贯穿一篇小说最基本的。小说的清洁主要分为序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声六个阶段,在考试中会从情节的几个方面来考学生对小说的理解。


    在梳理小说情节的时候,首先要划分情节,找到小说的线索和引发事件发生的导火索,然后围绕中心事件或线索概括归纳整个小说,找到什么人做了什么事。

在分析小说情节特点的时候,要掌握小说情节结构的特点,有些事设置悬念,有些情节曲折,有些在意料之外情理之中,有些的很巧的误会,在答题的时候,要紧扣情节特点,运用术语,结合文中的内容举例分析。

在分析某一个情节在文中作用时,首先要答这个情节的前后联系,把这个情节中人物事件的发展与整个文章结合以来,分析这个情节对推动情节的发展有什么作用,是否符合人物的性格特征和发展的变化。

 

2.人物

人物在小说中是主要因素,主要是要分析小说人物形象的性格特点,通过分析小说的情节、主题,分析抓住人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等等来把握住人物的特点。

在答题的时候,要根据文中的具体语句来分析某个人物形象的社会意义,结合情节分析主要人物和次要人物。

 

3.主题

主题是小说中最高层次的要素,每个小说并不只是一个个虚构的故事,在小说中也会蕴含着深刻的含义,暗示着某种作者的生活态度和思想。所以小说的更高深意是它的主题,所以要从人与环境、主要情节、人物关系等等各个角度去分析小说的主题。

 

小说阅读理解并不是很难,只要在备考的时候多去了解小说的特点,从小说的几大要素中去分析小说中的意义,分析不同人物所代表的不同角色,从小说中去理解要表达的思想。

 

 

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