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初中生在假期如何高效利用错题本?
2018-03-04 来源:青岛星火教育 编缉: 阅读数:227

  初中生应该在平时的学习中,养成建立错题本的好习惯。这个好习惯,对于我们初中生来说,非常的重要。有了错题本,在复习时,就会明显的比没有错题本的学生,学习进度要快,效果明显。怎么样在寒假里,充分利用好错题本,使错题本发挥最大的效用呢?以上是青岛星火教育总结的,有关于错题本高效利用,希望能帮助假期的学生,提高自己的学习效率。

 

  1、经常阅读
  在假期中,利用错题本复习,就要经常的阅读。通过反复的阅读错题本,可以让我们回想自己曾经犯过的错误,避免再犯第二次。对于错题本,并不是把错题抄载下来就完事了,初中生应该在假期里,拿出错题本,时常浏览一下,或者把错过的题目再做一遍,这样就会使我们的错题本发挥它的最大效用,在今后的学习中,遇到类似的题目,避免再犯错。

 

  2、巧做标记
  对于经常犯错的题目,要学会巧做标记。这做标记,也是有讲究的,学生可以在假期里,把错题本上的题目,重新做一遍,对于一做就会,全对的题目,可以做一个标记符号,这种符号可以自己拟订,对号,三角号等都可以,再看错题本时,可以略过这些题目,节省了大量的时间。

 

  3、相互交流
  错题本的利用,不仅仅是利用自己的错题本。假期里,可以把同学的错题本借过来,做一下别人错题本上的题目,看看自己能否全部做对。这种情况,主要是考虑到学生的基础不同,学生所建立的错题本自然也不同,通过互换错题本,可以帮助学生,从其他同学那里,吸取教训,得到启发,帮助学生获得提升,从而避免自己再犯相同的错误,提高了寒假练习的准确性。

 

  4、吃一堑,长一智
  对于学生来说,能够从错误的题目中,得到启发,可以有效的提高学生的成绩,解题能力也会有所提高。建立错题本时,学生应该各科都建立相应的错题本,在平时的学习中,摘抄错题,反复观看,经常温故知新,提醒自己,避免犯类似的错误。我们的成绩,自然就会提升。

 

  假期时间不短,学生应该充分利用假期的时间,查缺补漏,将自己的解题思路类型化,升华自己的知识积累。要知道,错题本是我们所有弱点的集合,越是到了初中的最后阶段,错题本的作用就会越大,希望初中生在假期里,能够充分发挥好错题本的作用,提高自己的解题能力。

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