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初中生物有哪些好的学习方法?
2018-04-13 来源:青岛星火教育 编缉: 阅读数:118

初中生物是偏理的一门学科,因此学生在学习初中生物时,盲目的背诵是行不通的,对一些知识点,还要进行透彻的理解。而透彻的理解离不开知识点背后的原理和逻辑,如何透彻地理解一些相对抽象的知识点也成为困扰众多考生的一大难题。接下来由青岛星火教育初中生物李老师给大家介绍一些初中生物学习的好方法


一、牢记学科术语

       要想掌握一门全新的学科,必须先掌握该学科的一些基础性的知识。理科课程的学习讲究先理解,后记忆,生物学亦如此。但是初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点:面对生物学,同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。在记住了基本的名词、术语和概念之后,学生们再把主要精力放在学习生物学规律上就会轻松许多。


初中生物学习

二、注重理论联系实际

生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系,在学习生物的过程中,要注意联系这些实际。联系实际的学习,既有利于扎实掌握生物学知识,也有利于提高自己的解决问题的能力。联系实际的机会其实有很多,比如学习有关知识的时候,可以去居住地附近的农田、草地、树林、公园、花园、动物园、庭院、路旁进行实地参观考察,当学到生物与环境的知识时,更要想到保护当地的动植物资源和保护周围的生态环境。


三.掌握高效的记忆方法

初中生物知识点涉及面广而且杂,掌握正确的记忆方法能事半功倍。李老师在此比较推荐衍射记忆法。所谓的衍射记忆法,就是以某一重要的知识点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。


当然在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延,乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。


总的来说,初中生物课程内容多而且杂,牢记学科术语,以课本基础知识为主,多去阅读和理解,注重联系实际,掌握好的记忆方法,就能在考试的时候轻松应对了,找准相关的知识。

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